четверг, 12 сентября 2019 г.

Հայաստանը մեր հայրենիքն է․․․․՝

Հայաստանը բոլոր հայերի հայրենիքն է: Դա նշանակում է, որ մենք այստեղ ենք ծնվել ու մեծացել։ Այստեղ են ծնվել նաև մեր նախնիները, մեր ծնողները, հարազատները, ընկերներն ու բարեկամները, շատ ու շատ ուրիշ մարդիկ։ Հայաստանը հայրենիքն է նաև այն միլիոնավոր հայերի, որոնք ապրում են հայրենիքից հեռու։
Հայաստանն իրենց երկիրն են համարում նաև այստեղ ապրող այլ ազգերի մարդիկ՝ եզդիներ, ռուսներ, ասորիներ, հույներ և ուրիշներ։
ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ (ավանդապատում) — Ասում են, որ շատ դարեր առաջ հայոց լեռները հաղթան­դամ ու հսկա եղբայրներ են եղել: Առավոտյան արթնանալով’ նրանք սովորություն են ունեցել նախ կապել իրենց գոտիները, հետո միայն բարևել իրար: Բայց երբ եղբայրները ծերանում են, էլ չեն կարողանում այդքան վաղ արթնանալ: Մի օր էլ, ուշ արթ­նանալով, նրանք մոռանում են կապել գոտիները և, հակառակ սովորության, իրար բարևում են առանց գոտիները կապելու: Աստված, տեսնելով այդ, պատ­ժում է եղբայրներին. նրանք քարանում են և դառնում լեռներ, նրանց գոտիները դառնում են կանաչ դաշտեր, իսկ արցունքները՝ անմահական աղբյուրներ:
Հայկական լեռնաշխարհի ամենահայտնի և ամենաբարձր լեռը Արարատն է՝ 5165 մ բարձրությամբ, որին հայերը անվանել են նաև Մեծ Մասիս, իսկ Հայաստանի Հանրապետության բարձր գագաթը Արագածն է՝ 4090մ։
Հայոց հայրենիքի ձևավորման ուղին շատ գեղեցիկ է ներկայ ացրել Մովսես Խորենացին՝ մեր Պատմահայրը: Նա գրում է, որ բռնակալ Բելին հաղթելուց հետո Հայկ Նահապետի որդիներն ու թոռները բնակու­թյուն հաստատեցին Հայկական լեռնաշխար­հի տարբեր վայրերում, հիմնեցին բնակավայ­րեր և դարձան գերդաստանների նահապետներ:
Այնուհետև Հայկից սերած նահապետները ժամանակի ընթացքում միավորվեցին և ստեղծեցին միասնական հայկական թագավորություն:
Ապրելով իրենց հայրենիքում, հայ ժողովրդի զավակները մշտապես շենացրել ու ծաղկեցրել են հայրենի երկիրը, պաշտ- պանել այն թշնամիներից: Նրանք այդ հողի վրա կառուցել են ամրոցներ, տաճարներ, պալատներ, եկեղեցիներ, խաչքարեր և այլ հուշարձաններ:
Առաջադրանք՝
  • Ինչ եք հասկանում հայրենիք ասելով:
  • Ես հասկանում եմ, որ ես Հայաստանում եմ ծնվել և իմ ամբողջ ընտանիքը:
  • Պատմիր քո և ընտանիքիդ անդամների ծննդավայրի մասին, որտեղ են ծնվել:
  • Ես, իմ մայրիկս հայրիկս, տատիկս, պապիկս և երկու եղբայրներս  հայ են:

среда, 4 сентября 2019 г.


իկ,-ուկ,-ակ,-ուտյուն,                Առաջադրանք
-արան,-անոց,-ան,-դժ,
-չ,-տ-,
Ուլիկ, սկյուռիկ, շնիկ, պանրիկ , գնդիկ, մարդիք, փոքրիկ, ճուտիկ, վագռիկ, մկնիկ,
Իշուկ, ճամպրուկ,
Խաղաղություն, առողջուտուն, ընտրուտյուն, լռուտյուն, բարիուտյուն, չարուտյուն, , փրկուտյունփրկուտյուն, հոքեբանուտյուն, գողուտյուն
Ամառանոց, գազազանոց, գժանոց, ախպանոց, հյուրանոց, բժշկանոց,
Տնակ, գնդակ, առվակ, դատարան, թանգարան, լսարան, մանրագիտարան, Հայաստան, ՈՒզբեկստան, Հունաստան, Վրաստան, Չինաստան,
Տպարան, զուգարան ճաշարան, պետքարան
Խոզանոց,



Իմ ամառային արձակուրդը

Ես իմ ամառային արձակուրդը շատ հետաքրքիր եմ անցկացրել: Ես գնացել եմ տարբեր վայրերԱռաջինը  ճամփորդել եմ տատիկիս և պապիկիս հետ: Մենք գնացինք Վրաստան:  Այնտեղ ես սովորեցի լողալ: Ծանոթացա նոր ընկերներիս հետ, որոնք այլ ազգի էին: Վրաստանում նստեցի ճոպանուղի : Վերևից շատ գեղեցիկ Էր տեսարանը, մենք տեսանք երգող շատրվաններ, լուսավոր շենքեր: Երկու շաբաթ անցկացնելուց հետո մենք վերադարձանք իմ սիրելի երկիրը՝ Հայաստանը:
Իմ ճամփորդությունը այդքանով չավարտվեց, այնուհետև մենք գնացինք Սևան և մեր  սիրելի ամառանոցը, որը գտնվում է Ձորագյուղում:
Ես գոհ եմ իմ ամառային արձակուրդից: Կցանկանայի որ նորից ճամփորդեի, այս անգամ ավելի ու ավելի գեղեցիկ  վայրեր:

                                Հետաքրքիր թեմա ամռային արձակուրդին

Ես իմ ամառային արձակուրդի ժամանակ շատ հետաքրքիր գրքեր եմ կարդացել,
Նրանք տպավորիչ էին իմ հանդեպ: Այդ գրքերը նույնպես ինձ շատ բաներ սովորացրեց: Ես կարդացել եմ միքանի գրքեր վորոնց ես հիմա կներկայացնեմ,
Առաջին տպավորիչ գիրքը <<Աշխարհի հրաշալիքներ>> գիրքներ, նա պատմում եր,
Որ աշխարհում կա 7 հրաշալիք: Նա պատմեց բուրգերի մասին Չինաստանի մեծ պատի մասին նրանք շատ գեղեցիկ էին , իսկապես, որ նրանք իրենցից ներկայացնում են հրաշալիք, որովհետև նրանք շատ գեղեցիկ էին: Հաջորթ իմ գիրքը Անահիտն էր
Նա շատ լավ-միկողմից հուզիչ և միկողմից հետաքրքիր հեքիաթ էր, որը ես պարզապես կարդացել եմ վերհիշելու համար: Ինձ հետաքրքիր էր վորտեղ հարուստ տղան ուզում եր ամուսնանալ ախքատ և մի կողմից բարի, գեղեցիկ, հոքատար աղջկա հետ:Ինձ հետաքրքիր էր, վոր հարուստ տղան չնայեց Անահիտը հարուստ աղջիկ է թե ախքատ նա Անահիտին միանքամից սեր խոստոանեց իր սերը: Ու նրանք ամուսնացան իրար հետ և ապրեցին հաշտ իրար հետ: Ես այսքանն էի կարդացել ինձ դուր եկավ իմ կարդացածը, կուզենայի նորից կարդալ սրանից ավելի հետաքրք հեքիաթը:

Սիրով Եվայից
4-1 դասարան:

вторник, 28 мая 2019 г.

Ամենա-ամենա զարմանալի մոլորակը

                                                       Ամենա-ամենա մոլորակը

Կար-չկար մի գեղեցիկ աղջիկ կար: Նրա անունը Եվա էր:  Նա շատ հետաքրքրասեր  աղջիկ էր: Միշտ երազում էր տեսնել տիեզերքի  ամենա-ամենա զարմանալի մոլորակը:
Մի անգամ, գիշերը, երբ նայում էր աստղերին, նա խնդրեց լուսինին, որ իրեն տանի այլ  մոլորակ՝ ամենազարմանալի մոլորակը:
Եվան աչքերը փակեց, հաշվեց մինչև տասը, արագ պտույտ արեց և թռավ տիեզերք: Նա շրջում էր մոլորակներով մեկ  և ուզում էր հասկանալ, ո՞րն է ամենազարմանալի մոլորակը: Նա շրջեց և գտավ մի մոլորակ,  այդ մոլորակը ամբողջովին  կանաչապատ էր: Այնտեղ շատ երեխաներ կային,  մի մասը  երեխաներից   լողում էր, մյուս մասը՝  հեծանիվ վարում, և   մի քանիսն էլ՝ աշխատում էին համակարգիչներով, իսկ մեծերը  շատ բարի և խելացի մարդիկ էին : Եվան շատ էր ուզում հասկանալ, թե ո՞ր մոլորակում է հայտնվել, որտե՞ղ է ինքը, ինչո՞ւ են այդքան շատ երեխաներ: Շրջելով նա տեսավ մի վահանակ, որի վրա մեծ տառերով  գրված էր «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր:  Նա շատ ուրախացավ  և  գնաց   իր ընկերների մոտ,  իր ամենա-ամենա մոլորակում:

понедельник, 27 мая 2019 г.

Մանչուկը ու նրա ընկերը

Կար-չկար մի աղքատ ընտանիք: Նրանց հարևանությամբ ապրում էր շատ հարուստ ընտանիք: Աղքատ ընտանիքի փոքր տղան սովորում էր դպրոցում:  Դպրոցում նրան
բոլորը ծաղրում էին, քանի որ նա դպրոց էր գալիս պատառոտված և մաշված շորերով:
Դասարան եկավ նորեկ մի տղա: Նրա աչքերից երևում էր, որ նա ընկերասեր է:
Նրա անունը Մանչուկ էր: Մանչուկը արագ ընկերացավ աղքատ տղայի հետ, և նույնիսկ
անվանում էր աենա-ամենա: Բայց այդ երկուսի վրա բոլորը ծաղրում էին, քանի որ
դասարանում կար այն տղան, որը ապրում էր աղքատ  տղայի հարևանությամբ և նա
շատ հարուստ էր: Համադասարանցիները  հենց այդ տղային են անվանում Ամենա-ամենա:
Շուտով եկավ քնությունների օրը: Ամենաառաջինը վերջացրեց աղքատ տղան, իսկ ամենավերջինը հարուստ տղան և նրա ընկերները: Հջորդ օրը ասեցին քնությունների
պատասխանները: Ամենալավը գրեր էր  աղքատ տղան և նրա միակ ընկերը: Բոլոր ուսուցիչները գովում էին աղքատ տղային և իր ընկեր՝ Մանչուկին, և նույնիսկ անվանեցին ամենա-ամենա:

вторник, 14 мая 2019 г.

Հետաքրքիր պահ

Այսօր ես և մեր դասարանցի Նորիկը մասնակցել ենք կլոր սեղանի:
Մենք այնտեղ պատմեցինք մեր բլոգների մասին, թե ինչպե՞ս ենք այն օգտագործում:
Ես մի պահ ամանչում էի խոսալուց, բայց հետո սովորեցի և էլ չվախեցա:
Այնտեղ բոլորը ինձ էին լսում: Ես մտածում էի, թե ես երազում էի,
բայց ես գիտեի, որ դա իրականություն էր:
Ես գոհ եմ, որ մասնակցեցի և ներկայացա իմ կյանքում առաջին կլոր սեղանին:

понедельник, 13 мая 2019 г.

Իմ մասին

Ես Եվա Խաչատրյանն եմ: Սովորում եմ <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրում:
Ես շատ զբաղված աղջիկ եմ: Հաճախում եմ մարմնամարզության, գեղասահքի,  խորիոգրաֆիայի, պարի խմբակներ:  Ազատ ժամանակ սիրում եմ ընթերցել ընկերներիս  բլոգների նյութերը: Սիրում եմ ճամփորդել, երգել, պարել: Երազում եմ հաղթանակների մասին ցանկացած սպորտաձևում:









пятница, 10 мая 2019 г.

Ճամփորդության մասին

Այսօր ես գնացել էի ճամփորդության, այնտեղ շատ լավ անցավ: Այս անգամ ներկայացումը մնացած բոլորից տարբերվում էր, քանր որ  այնտեղ դերասաններ չկային,այլ՝ հատուկ սարքի միջոցով դիտում էինք մուլտֆիլմ:Միայն այն դուր չեկավ, որ ռուսերեն էր:Կցանկանայի հայերեն լիներ,որ ավելի մատչելի ու հետաքրքիր լիներ ինձ համար:

Ռադիոնյութեր

Բադիկներ-ռադիոնյութ

Տիզ-Տիզ-ակլատիզ


Զատիկի մասին


Համով ուտեստ տիար Բլեյանի համար